第二屆以色列教育技術(shù)展在特拉維夫舉行
2017-06-06
第二屆以色列教育技術(shù)展在特拉維夫舉行。
國際在線報道（中國國際廣播電臺記者 孫伶俐）：6月4日到5日，第二屆以色列教育技術(shù)展在特拉維夫舉行，吸引了來自世界各地的教育機(jī)構(gòu)、軟件公司與會參展。那么，在教育技術(shù)展上都有哪些有趣的新技術(shù)、新產(chǎn)品呢？
第二屆以色列教育技術(shù)展是由以色列經(jīng)濟(jì)工業(yè)部、社會公平部等部門主辦，以色列教育技術(shù)協(xié)會和特拉維夫大學(xué)等機(jī)構(gòu)共同承辦的。特拉維夫依瑞茲博物館的會議廳里舉辦了各種主題演講，而規(guī)模不大的展廳里則是人群熙熙攘攘，初創(chuàng)公司熱情地向觀眾介紹自己的產(chǎn)品。這些產(chǎn)品五花八門，大部分是針對幼兒、小學(xué)生、中學(xué)生和教師，也有的是針對普通大眾。比如有一款針對中學(xué)生的小產(chǎn)品，看上去像一個白色的圓盤，但是里面卻布滿了傳感器，輕輕一按就可以在屏幕上顯示出聲音、溫度、濕度、距離等參數(shù)，甚至還有GPS定位功能，可以通過藍(lán)牙把各種數(shù)據(jù)傳送到電腦上，這個小圓盤就好比是個數(shù)據(jù)集成器，把中學(xué)生做實驗需要的小儀器都集中在了一起，非常方便。
再比如人們上網(wǎng)查資料時經(jīng)常使用的維基百科，點擊某個詞條可以鏈接到新的網(wǎng)站，出現(xiàn)相關(guān)的文字介紹，而有一家以色列初創(chuàng)公司CHECK123視頻百科全書，則專注于整合網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)有的視頻資料，選擇精華并加以分類。對于少年兒童來說，看視頻顯然能引發(fā)他們更大的學(xué)習(xí)興趣。公司的首席執(zhí)行官卡茲說，他們聘請了15名專家對各種網(wǎng)站海量的視頻資料進(jìn)行篩選，選出最準(zhǔn)確、安全、有趣的視頻放到他們的百科全書上，這些對于教師的教學(xué)很有幫助。
以色列初創(chuàng)公司CHECK123視頻百科全書的首席技術(shù)官演示視頻產(chǎn)品。（攝影 孫伶俐）
卡茲說：“我們向使用者免費提供分類的視頻百科知識，比如藝術(shù)、歷史、科學(xué)等，你可以學(xué)習(xí)有趣的內(nèi)容，得到從網(wǎng)上能找到的最好的視頻。很多教師開始使用我們的產(chǎn)品，主要是因為，首先他們要尋找安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。而在其他的網(wǎng)絡(luò)視頻平臺上，他們知道學(xué)生們通常點擊觀看的都不是教育的內(nèi)容。第二，教師要花費大量時間才能從別的視頻網(wǎng)站上尋找到最好的視頻，比如說到y(tǒng)outube等類似網(wǎng)站上，在找到想要的結(jié)果之前他們得看大量的視頻，但是在我們的網(wǎng)站上就不需要了，按照我們的分類就能很快找到最好的結(jié)果，這樣就節(jié)約了時間。此外，我們還在視頻上設(shè)置了和學(xué)生互動的內(nèi)容，大家可以在視頻上互相討論，這樣老師們就知道了學(xué)生是否理解了教學(xué)內(nèi)容，還有什么問題。”
中國外專局駐以色列代表處總代表鄒力連續(xù)兩天參會，他覺得雖然有些展示的產(chǎn)品技術(shù)還不是完全成熟，但是仍然對我們的教學(xué)工作很有啟發(fā)。他說：“昨天一天在做講座和問答環(huán)節(jié)，確實帶來一些新的信息。今天來看技術(shù)展，給我印象深刻的是他們主要是通過計算機(jī)，把教學(xué)過程中的一些方法、手段信息化，對各個階段的教育的輔助教育有一些新的手段和方法，是有新意的，我覺得有些地方也值得我們國內(nèi)關(guān)注。”
以色列教育技術(shù)協(xié)會總監(jiān)海德娃博士在展會上。（攝影 孫伶俐）
以色列教育科技協(xié)會的總監(jiān)海德娃博士介紹說，今年的展會吸引了以色列160多家初創(chuàng)公司和700多名世界各地客商登記注冊，比去年的規(guī)模大了一倍，與會人員來自美國、澳大利亞等20多個國家，其中來自中國北京、上海等地的代表團(tuán)大約有15個。
海德娃說：“中國和以色列有很多共同點，都樂于在孩子的教育上投資，相信教育和技術(shù)，雖然我們說的語言不一樣，但是我們找到了共同的語言，我們建立了友誼、信任和伙伴關(guān)系。雖然今年來的中國代表團(tuán)比去年少，但是我們希望有更多的商業(yè)合作，因為我認(rèn)為他們正在仔細(xì)選擇合作伙伴，我們希望有更大的成功。”
TAFNIT公司是一家技術(shù)中介公司，總經(jīng)理雅龍說中國是個很大的市場，他們在中國市場推廣的一個教幼兒學(xué)英語的平臺性價比高，很受中國家長的歡迎。他說：“教育科技這方面我們開發(fā)了一個平臺，能教中國很小的小孩學(xué)英文，3歲到6歲的一個平臺，包括一個小短片，3到5分鐘，還有幾個游戲，隨便在家里看電視，有一個機(jī)頂盒連到電視機(jī)，通過我們的遙控器小孩可以玩，一邊玩一邊學(xué)習(xí)，小孩跟父母或爺爺奶奶每天學(xué)10幾分鐘就足夠了。我們在中國好幾個地方試用了，小孩特別喜歡，父母特別喜歡，有些父母不會英語的也學(xué)了很多新單詞。”
以色列社會公平部部長吉拉發(fā)表演講。（攝影 孫伶俐）
君學(xué)中國教育集團(tuán)創(chuàng)辦人宋輝也是中國民辦教育界的發(fā)起人。他是第二次到以色列，他說猶太民族和中華民族有類似的地方，比如都尊師重教，愿意在孩子的教育上投資，而且猶太人獲得諾貝爾獎的比例很高，也證明了其教育的獨特性。而以色列教育科技方面，包括大學(xué)教授在內(nèi)的高級知識分子其研發(fā)能力和市場化的結(jié)合、創(chuàng)新做得比較好，更有活力。他在展會期間充分感受到了熱烈、開明、包容的氣氛。
宋輝表示：“大家對于新科技和教育本身的沖突與融合都做了比較深入的探討。教育本身有堅守不變的東西，科技又是一種新生力量，這兩者之間如何做好融合，這不僅是對以色列，也不僅是對搞教育的人，可能對整個國家、社會和人類都是一個非常重要的課題，這是我自己的親身體會。”
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